Cris, veja teu mapa que há relações que não apresentam verbo. Isso não pode acobtecer. Por exemplo, motivação e aproveitamento são os conceitos e a relação é dada pelo verbo obter. Como farias essa relação? Veja que tens um grupinho de 3 que precisariam ser reformuladas. Outra problemática: professores trabalham para que alunos. Fica incompleta não? Para que os professres trabalham? Qual a relação entre os conceitos professor e alunos?
Seria bom se pudessses fazer essas mudanças. Se quiseres, podemos continuar a ver isso. É só me avisares de que fizestes alguma mudança. Um abraço
Bea
You don't have permission to comment on this page.
Comments (1)
Beatriz Magdalena said
at 3:20 pm on Jul 8, 2009
Cris, veja teu mapa que há relações que não apresentam verbo. Isso não pode acobtecer. Por exemplo, motivação e aproveitamento são os conceitos e a relação é dada pelo verbo obter. Como farias essa relação? Veja que tens um grupinho de 3 que precisariam ser reformuladas. Outra problemática: professores trabalham para que alunos. Fica incompleta não? Para que os professres trabalham? Qual a relação entre os conceitos professor e alunos?
Seria bom se pudessses fazer essas mudanças. Se quiseres, podemos continuar a ver isso. É só me avisares de que fizestes alguma mudança. Um abraço
Bea
You don't have permission to comment on this page.